IB中学课程(MYP)专为11至16岁的学生而设。它提供了一个学习框架，强调智力挑战，鼓励学生在学习和现实世界之间建立联系。它促进交流、跨文化理解和全球参与技能的发展，这些是当今年轻人的基本素质。

跨学科的教学和学习建立了一个相互联系的课程，以满足学生的发展需要，并为他们在一个日益相互联系的世界中进一步的学术学习和生活做准备。MYP使用概念和上下文作为有意义的集成和跨八个主题组的知识转移的起点。

MYP的重点是“学习如何学习”，通过系统开发学习方法(ATL)的技能，沟通，协作，组织，自我管理，反思，研究，信息素养，媒体素养，创造性思维，批判性思维，和学习的转移。

对于在课程结束后寻求正式资格的学生，IB提供eAssessment，从而获得IB MYP课程的成绩和IB MYP证书。此外，在第二语言或母语方面表现出额外熟练的学生可以获得IB MYP双语证书。MYP通过一系列的评估策略，通过广泛而均衡的课程来确认学生的成绩，这些成绩已经通过一个共同的、严格的全球标准得到了外部验证。MYP eAssessment符合英国资格和考试管理办公室(Office of Qualifications and examination Regulation)规定的一般认可条件，并被其他国家教育体系认可为高中阶段继续学习的准备。

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