• 德语等级划分

德语等级划分

Die Einteilung der Deutschkenntnisse erfolgt in sechs Niveaustufen, die vom Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) festgelegt wurden. Diese Stufen reichen von A1 (Anfänger) bis C2 (sehr fortgeschritten).

Das Niveau A1 ist das erste und niedrigste Niveau, auf dem man grundlegende Kenntnisse der deutschen Sprache erwerben kann. Auf diesem Niveau lernt man einfache Wörter, Sätze und Grammatikregeln. Man kann sich auf Deutsch in einfachen Alltagssituationen verständigen, wie zum Beispiel im Restaurant bestellen oder nach dem Weg fragen.

Das Niveau A2 ist das zweite Niveau und baut auf den Kenntnissen des Niveaus A1 auf. Hier lernt man bereits komplexere Grammatikregeln und kann sich in etwas komplexeren Alltagssituationen verständigen. Man kann zum Beispiel über seine Hobbys und Interessen sprechen oder einfache Texte lesen und verstehen.

Das Niveau B1 ist das dritte Niveau und wird als fortgeschrittenes Anfängerniveau bezeichnet. Auf diesem Niveau kann man sich bereits in vielen Alltagssituationen auf Deutsch verständigen und verfügt über ein breiteres Vokabular. Man kann einfache Texte schreiben und verstehen, wie zum Beispiel E-Mails oder Briefe.

Das Niveau B2 ist das vierte Niveau und wird als fortgeschrittenes Mittelstufenniveau bezeichnet. Auf diesem Niveau kann man sich bereits in komplexeren Situationen verständigen, wie zum Beispiel in Diskussionen oder Präsentationen. Man verfügt über ein umfangreiches Vokabular und kann auch schwierigere Texte lesen und verstehen.

Das Niveau C1 ist das fünfte Niveau und wird als fortgeschrittenes Oberstufenniveau bezeichnet. Auf diesem Niveau kann man sich fast wie ein Muttersprachler auf Deutsch verständigen. Man kann komplexe Texte verstehen und schreiben und hat ein sehr breites Vokabular.

Das Niveau C2 ist das höchste Niveau und wird als nahezu muttersprachliches Niveau bezeichnet. Auf diesem Niveau kann man sich perfekt auf Deutsch verständigen und verfügt über ein sehr umfangreiches Vokabular. Man kann auch schwierige Texte verstehen und schreiben, wie zum Beispiel wissenschaftliche Texte oder literarische Werke.

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